香格里拉网讯（记者 王芹）我州自实施集中办学工程以来，各级党委政府高度重视，采取“撤、并、建”等措施，大力加强寄宿制学校建设，加快中小学校区域布局调整步伐，使集中办学工作取得明显成效。 教育资源得到大整合。与2007年初相比，中小学校数由952所减少到177所，缩减率达81.4%。校均规模中学达1751人，接近2007年初的3倍；小学达180人，接近2007年初的5倍。
教育基础设施得到大改善。两年间，全州教育建设专项投入超过了“十五”、“十一五”两个五年计划的总和，完成了52.3万平方米的校舍及配套设施建设，教育基础设施建设完成投资11.34亿元。
高中阶段教育得到大发展。2010年起，三县普通高中学校按计划停止招收高中生，州直3所普通高中扩容建设一期工程相继完工。州直学校新校区一期工程完工并正式启用，三县普通高中教师转移调配工作顺利完成，普通高中教育资源得到有效整合。高中阶段学校连续两年扩大招生规模，共计招生6732人，高中阶段在校生达8550人，比2007年初增加3169人。高中阶段毛入学率达53.1%，比2007年初提高了19.7个百分点。
教育体系得到大完善。2010年，云南民族大学香格里拉职业技术学院成立，我州实现了教育史上高等教育零的突破。同年，我州九年一贯制特殊教育学校正式获批筹建。2011年，来自省内外的首批110名职院新生正式入驻新校区，标志着迪庆初步形成了集学前教育、特殊教育、基础教育、职业教育、高等教育为一体的民族教育体系。
教师队伍得到大提高。2010年至2011年，全州共面向省内外公开招聘具有研究生及本科学历的高中教师165人。集中办学后，城乡教师、村镇教师得到大融合，教师互相取长补短，互相借鉴学习，整体素质有了提高。
教育环境得到大改善。2010年至2011年，三县高中新生全部按计划转移到州直3所优质高中就读，三县初中新生全部按计划转移到县城初级中学。2007年初到2011年，共有5000多名小学生不用交一分钱，从边远的一师、两师一校教学点来到校舍安全、设施齐全、管理规范的乡镇中心完小就读，享受到优质的教育资源。
素质教育得到有效落实。集中办学后，各级中小学都严格按国家课程方案开齐课程、开足课时，教学管理逐步规范有序，切实保障了学生科学文化知识的系统学习。教育部门进一步完善了民族教育和地方课程体系，从2010年起全州藏区各乡镇从小学一年级起开设了藏语文课程，全面推行藏汉“双语”教学。同时，大部分学校为了丰富学生的业余生活，在课余时间组织学生开展各种娱乐活动，在校园内营造温暖如家的育人环境，培养学生的特长和爱好，使素质教育落到实处。
