专心写书的刘风老师。
一位从教40年的老教师，退休后没有安心养老，而是废寝忘食地致力于教育理论研究和文学创作。他将自己多年来发表的杂文、教育教学心得和随笔结集成册，形成了探寻教育真谛的文集《一个灵魂唤醒一个灵魂》；他将自己多年来在语文教学的阅读、写作、说话三方面形成的经验编撰成册，形成了介绍语文教学经验的文集《杏坛余韵》；他从自己一生所教过的9所学校20个班级中保存下来的1200篇学生优秀作文中遴选出189篇文章，经过整理点评，结集出版，形成了文集《蹊边履痕》……他就是鄂尔多斯市达拉特旗的退休教师刘风。
命运多舛不低头
桃李芬芳满天下
因为家庭出生的原因，1957年，尽管16岁的刘风在原伊克昭盟一中15门功课全是5分，但却没有机会升入大学，而是回到了他的家乡达拉特旗马场壕乡贵平村参加劳动。一次偶然的机会，在别人的帮助下，刘风来到伊盟师范学校学习。1962年毕业后，刘风被分配到达拉特旗四村小学教书。20岁的刘风开始尝试启发式教学，到1964年，他所教的班级一下子考了全旗第一名，他讲的课名声大振，当时曾吸引了达拉特旗和包头市的教师到学校观摩学习。
由于父亲的历史问题，刘风在文化大革命中被迫停职接受劳动改造，也受到了严重的迫害，一根锁骨和两根肋骨被打断。1978年，平反复职后的刘风回到了马场壕中学任教，当时他所带班级升学率全旗第一。1985年，刘风被派遣到达拉特旗蒙古族中学任教，在他的带领下，当初一个班36个学生只有5人汉语及格的局面扭转了，班上3名学生在全旗汉语作文比赛中分获第一、二、三名。1992年，刘风调入了达拉特旗教师进修学校。
在40年的从教生涯中，刘风没有耽误过一节课。他热爱着教育事业，也热爱着他的学生。刘水生是刘风46年前教过的学生，由于家庭贫困，六年级最后一个学期交不起学费，刘水生辍学了。但好学的刘水生还经常爬在窗台上向教室里张望。刘风老师了解到他家的困难后，主动为刘水生垫付了学费，鼓励他好好学习。最后，刘水生成了一名优秀的军队干部；牛二换学习不太好，但非常喜欢唱歌，音色也特别好，刘风将他介绍给了伊盟文工团，牛二换成了一位出色的演员；马场壕中学一个叫王白的女孩学习不太好，但体育有特长，当时掷铁饼全盟第一，刘风鼓励她坚持锻炼，王白最后成了一名体育教师……从教40年，刘风从没有歧视或放弃过一名学生。
退休在家不得闲
笔耕不辍谱新篇
凌晨4点半起床，中午不午休，晚上10点半睡觉，这是刘风自2002年退休后一直坚持的生活习惯。他每天的时间安排得很紧：看书、查资料、写作、搞研究。退休8年来，刘风出版了3本论文集，还有10本书稿正在筹备出版。“我已经是快70岁的人了，趁现在还算健康，我要尽可能多地写一些东西。”刘风每天奔走于达拉特旗图书馆和自己的书房，一日三餐都是老伴叫好几次才能叫出来。
自费出书需要资金，为了节约成本，刘风自己设计书内插图，自己校对文稿。他的3本论文集出版前，他先后40多次往返于包头的一家出版社，3本书也几乎花光了他的全部积蓄。虽然他教过的学生中不乏有成就的私营企业家，但他却从没张口拉过赞助。
“教育就是一个灵魂唤醒一个灵魂，教师不仅是个教书匠，更要研究教育。教师在讲台上说的每一句话，做的每一件事，都会影响到学生” ；“教育主要是培养学生健康的心理和处理问题的能力”；“教师要爱学生、信任学生，一个学生分数上落后，并不等于就是一个差生，要发现学生的潜质，做到因材施教”……品味着刘风老师的教育论集，一位老教师对教育事业的忠诚、对学生的热爱表露无遗。这就是一位老教师的不悔追求。
