通过3年来的教改实践，德钦县教育事业呈现出布局优化、质量提高、后劲增强、动力充足的良好发展态势，教改目标基本实现。按照《德钦县教育综合改革实施方案》，全县计划撤并44所小学和64个教学点，规划建设1所中学、3所小学。集中规模办学3年来，全县新建校舍面积95052平方米，加固改造校舍面积6360平方米，共筹措教改资金36860万元。目前全县共有1所中学、3所小学、1所教师进修学校和1所幼儿园。全县中小学在校生6393人，其中初中生2115人、小学生4005人、幼儿园托管儿童273人。全县共有专任教师615人。
集中规模办学后，德钦县从加强学校德育工作，注重学生全面发展；建制度，抓责任，在学校管理上取得重大突破；加大学校教学研究工作力度，促进教育教学质量有效提高；加强双语教学；加强学校财务监管，确保教育经费专款专用；狠抓学校安全，筑牢校园安全防护墙等六个方面着手不断加强学校内部管理，向教学要效益。
通过教育综合改革，德钦县教育实现了“四大转变”，一是教育差异化向教育均等化转变。通过集中规模办学，实现了教育投入高度集中，学校硬件明显改善，加强统筹管理和合理配置教师资源，实现了师资力量的均衡发展，促进了城乡子女享受公平教育。二是从“上学难”向“上好学”转变。通过集中规模办学，彻底扭转了一师一校教师紧缺、学生无人教的局面。集中办学点学校优越的硬件设备，健全的学校管理制度，充裕的师资力量，为学生安心上学、舒心上学提供了优质教学环境。三是从家长自行接送向政府保驾接送转变。集中办学后，政府部门协助集中接送学生，不仅减轻了学生家长的负担，而且保证了学生回家返校途中的人生安全。四是从“背粮上学”向“免费营养供餐”转变。
截至目前，全县小学入学率达99.86%，初中毛入学率达98.04%。生均占地面积、校舍建筑面积、教学用房面积等各项指标均达到或超过了《云南省义务教育均衡发展指标要求》，实现了广大农牧民子女与城镇子女共享优质教育资源的目标。
