16日，省委常委班子、部分省级领导和中央督导组成员来到保山市施甸县善洲林场，深切缅怀杨善洲同志，以杨善洲精神为镜子，对照检查、寻找差距，边学边查边改，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，为全省党员干部做出示范。

省委书记秦光荣主持座谈会并发言，中央督导组组长傅克诚出席并讲话。省委副书记、省长李纪恒，省委副书记仇和，省委常委李江、张田欣、黄毅、孟苏铁、曹建方、辛维光、刘维佳、杨成熙、赵金、李培在座谈会上发言。省政协主席罗正富，中央督导组副组长巴桑顿珠，省人大常委会常务副主任孔垂柱，中央督导组其他成员参加。

上午10时30分，温暖阳光洒落在善洲林场，秦光荣一行来到这里，在杨善洲同志陵墓前深深鞠躬，深切缅怀杨善洲同志。以青山为证，秦光荣带领全体人员重温入党誓词。秦光荣、傅克诚分别代表省委和中央督导组向杨善洲陵墓敬献花篮。随后，大家参观了“善洲小道”、“善洲窝棚”和杨善洲事迹陈列室，还共同种下8颗青松树以作留念。

中午12时20分，一场“以杨善洲为镜子”的座谈会在林场老场部召开。大家观看了杨善洲事迹影片，集体学习了杨善洲同志1985年写的《我的对照检查》等材料。

秦光荣首先发言，带头“照镜子”、找差距。他说，在我省党的群众路线教育实践活动中，省委常委既是组织者、推进者、监督者，更是参与者，必须以身作则，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合云南实际，以杨善洲精神为镜子、为榜样、为人生坐标，用实际行动诠释杨善洲精神。要像杨善洲一样端正态度，深刻检查“照镜子”，虚心地学、认真地查、坚决地改。随后，秦光荣以杨善洲精神为镜子，深刻剖析了自己在解决“三多”问题、开展调查研究、保持艰苦奋斗、解决“三难”问题等方面存在的差距，深入分析了原因，提出了整改的办法。

在总结讲话时，秦光荣说，这次集体学习，是精神上的“补钙”，是一次思想和心灵的洗礼，坚定了开展好群众路线教育实践活动的信心和决心。座谈会开得好，发言有质量、有深度、有水平，选准了镜子、对好了“焦距”，体现了“照镜子”的勇气和决心，是一次学习体会交流会，是一次触及心灵的党性教育会，是一次深入透彻的自我净化会。他强调，要总结教育实践活动前段工作，坚持边学边查边改，继续开展“三学三改三建”。“三学”，即认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神，认真学习杨善洲精神这个榜样，认真向群众、基层、实践学习；“三改”，即坚持学习对照中央和省委指出的“四风”方面存在的问题主动改，坚持听取意见限期改，坚持督导巡视督促改；“三建”，即坚持建立健全干部直接联系群众制度，建立健全监督管理机制，建立健全权力公开运行机制。通过突出抓好“三学三改三建”，推进教育实践活动走向深入。要把省委确定的第一批8个方面整改内容、15条配套措施落实到位，确保教育实践活动取得实效。

傅克诚在发言中说，杨善洲同志是党员领导干部的楷模，是坚持群众路线的典范，是我们学习的榜样。省委常委在教育实践活动过程中，能够精心安排这次“以杨善洲为镜子”，聚焦“四风”、对照典型、查摆问题、认真整改的活动，用身边的人和身边的事进行自我教育，充分体现了省委常委认识高一层、学习深一步、实践先一招的带头作用，必将促进常委同志自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目标要求。希望省委常委以杨善洲同志为榜样，认真抓好下一步教育实践活动：一是继续抓好学习教育。特别是要认真读完、读懂中央规定的3本书，深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神，自觉地把作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除；二是继续深入听取群众意见。关心群众疾苦、和群众打成一片，特别是要到群众反映热点难点问题比较强烈的地方去，到最需要领导干部帮助解决一些实际困难的群众中去；三是继续抓好边学边改、建章立制。省委已经制定了初步整改的8条意见，要认真组织、抓紧落实，深入贯彻中央八项规定的要求，做到知行合一；四是继续坚持两手抓、两促进。教育实践活动一定要与当前云南的改革发展稳定相结合，切实抓好下半年经济工作，确保今年各项工作任务圆满完成。

李纪恒在发言中说，省委常委班子到善洲林场集体缅怀善洲同志，参观学习杨善洲同志先进事迹，重温善洲精神，非常有针对性，对于我省深入开展党的群众路线教育实践活动具有特别重要的意义。见物如人，扪心深思，这里一草一木都带给我们深深的震撼和深刻的教育。树立群众观点、践行群众路线，杨善洲同志是一面镜子，是全省党员干部身边最现实、最生动、看得见、摸得着的榜样。我们要以杨善洲为镜鉴，常思理想信念牢不牢，常思宗旨意识强不强，常思工作作风实不实，常思思想行为正不正。对照杨善洲这面镜子，我深深感到自己继承党的光荣传统不如杨善洲好，思想境界不如杨善洲高，工作作风不如杨善洲实，与人民鱼水情怀不如杨善洲深。对照杨善洲这面镜子，我更加坚定了理想信念，更加坚定了宗旨意识，更加坚定了以整改的实际行动反对“四风”的决心和信心。

仇和在发言中说，杨善洲同志是在我省成长具有全国影响的重大典型，省委把学习杨善洲精神作为教育实践活动的重要内容，是贯彻中央要求、解决“四风”问题的有力抓手，是创新“自选动作”、服务“三个发展”的重要载体。我们今天以这样一种集体的方式、简朴的形式、庄重的仪式开展学习教育活动，让我更加体会到这是一次自我净化之行、自我完善之旅、自我革新之途，自我提高之道。对照杨善洲精神，我感到自己在思想境界、务实作风、深入基层、联系群众等方面的差距很大。在下一步对照检查中，我要认真反思反省，始终坚持“两个务必”，把自己融入人民之中，更加深入基层、更加密切联系群众。